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从幼儿园到小学，是孩子人生中一个重要的转折点。为了帮助他们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，幼儿园大班老师们会开展一些幼小衔接的主题活动，为孩子们营造积极、阳光的小学生活氛围。

以下是一些建议，帮助老师们与孩子们在主题活动前展开讨论：

课前讨论：

• 你心中的小学是什么样子的？
• 小学都上什么课？
• 小学每班有几个老师？
• 小学每天几点放学？
• 课间十分钟都做什么事？
• 书包里都有啥？

结合以上问题，园长幼师通服务平台小编带来一些可以和孩子共同完成的幼小衔接相应主题环创案例，帮助幼儿园老师们从环境方面打造幼小衔接全套攻略！

一、幼儿园与小学的区别

通过主题墙布置，加深孩子对小学的理解，了解小学生活，加强适应能力。

二、我眼中的小学

每个孩子心中都有一个对未来小学的好奇想象。让孩子们自由发挥，搭建出他们心目中小学的模样，展现他们对小学的畅想。

三、幼小衔接体验馆

利用区角为孩子们打造一块沉浸式的幼小衔接主题“体验馆”，通过主题墙表现出孩子们对小学的理解，以及未来需要学会做的事情。

四、小学初印象

孩子知道幼儿园和小学的区别后，尝试让孩子们畅想一下自己的小学生活，孩子心中的小学是什么样的？通过聊天、参观小学等活动，和孩子们一起总结归纳。

五、书包里的秘密

上小学了，要背起小书包啦。让孩子们自己收拾自己的小书包，一方面潜移默化独立意识，一方面加深幼小衔接的影响。

六、大班毕业啦

对于大班即将毕业的孩子们，老师们希望他们都能成为独立又勇敢的小小少年。我们的目标不止是帮助孩子顺利步入一年级，而是培养一辈子终身学习的动力和良好品质。

人生是一场马拉松，锻炼好身体，储备好食物，调整好状态，坚定住信念，才能在漫漫而悠长的人生路上走得更稳、走得更远。

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