活动目标：

1. 深化冬天的季节特征认知，探索抵御寒冷的多种方法，培养不畏寒冷的情感。
2. 培养对冬季在户外工作者的敬意，懂得感激和尊重。
3. 积极分享自己的见解，提升语言表达能力。
4. 了解冬天的基本常识。

活动重点与难点：

1. 重点：了解并实践多种抵御寒冷的方法。
2. 难点：表达对户外工作者的敬意，并愿意用言语表达情感。

活动准备：

1. 幼儿对冬天有一定的知识储备。
2. 精心制作的PPT，包含冬季美景、防寒方法、户外工作者等内容。

活动流程：

1. 冬天来了：通过画面展示冬季美景，引导幼儿进入活动，并发表对冬天的看法。
2. 冬天别冻着：讨论冬天如何抵御寒冷，鼓励幼儿用自己喜欢的方式展示防寒方法。
3. 寒风中的人：了解并感受那些在寒冷天气中依然坚守岗位的工作者，表达对他们的敬意。

活动过程：

1. 冬天来了：以飘雪的画面引入，引发幼儿对冬天的兴趣。请幼儿分享对冬天的感受，了解他们的喜好。
2. 冬天别冻着：引导幼儿讨论防寒方法，如大树裹稻草、小动物冬眠等，并鼓励他们用表演的方式展示。
3. 寒风中的人：展示在寒风中工作的警察、清洁工人等，让幼儿感受他们的不易，并鼓励他们表达感激之情。

活动反思：

活动开始时，通过雪景引入，迅速吸引了幼儿的注意力。在探讨防寒方法时，部分幼儿可能因缺乏生活经验而无法充分理解，如车辆使用防冻液等。在展示寒风中工作的人时，应更深入地引导幼儿理解并尊重这些工作者的付出。活动的最后，可以呼吁幼儿像这些工作者一样，不畏寒冷，坚持学习。希望下次能改进不足，不断进步。

小百科：冬天，是一年中最为寒冷的季节，标志着四季的更替。在冬天，人们会采取各种方式来抵御寒冷，如穿厚衣服、使用取暖设备等。同时，也有许多人在寒冷的冬天里坚守岗位，如警察、清洁工人等，他们的辛勤工作为我们带来了便利和温暖。