屈老师中班体育教案《圈的游戏》

屈老师中班体育教案《圈的游戏》

付柳洁 2024-12-12 百科资讯 752 次浏览 0个评论

屈老师中班体育教案《圈的游戏》

活动背景: 在户外活动中,我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣,经常乐此不疲地反复玩。我抓住这一教育契机,设计了此次综合活动——圈的游戏。

活动目标

  1. 引导幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法,尝试创造性地拼摆造型。
  2. 培养幼儿感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。

教学重点与难点

  • 重点:自主探索圈的各种玩法,尝试创造性地拼摆造型。
  • 难点:感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。

活动准备

  • 铃鼓
  • 乐曲磁带
  • 呼啦圈若干

活动过程

  1. 热身运动——圈操
  2. 好玩的呼啦圈
    • 幼儿自主探索圈的玩法。
    • 听鼓声感知和表现鼓声的停顿。
    • 听音乐感知和表现乐曲的停顿。
  3. 会变的呼啦圈
    • 呼啦圈变魔术,幼儿自主组合,尝试创造性地拼摆各种造型。
    • 听鼓声变魔术。
    • 听音乐变魔术。
  4. 游戏:听音乐找家
  5. 放松活动:开汽车

教学反思

在这节课中,孩子们能够自主探索圈的各种玩法,并且拼摆的造型也相当不错。但在感受和表现鼓声和乐曲的停顿时,幼儿无法很好地控制身体的动作。如果重新进行这节课,我会在准备阶段让孩子们多次听鼓声和乐曲的停顿,以便更好地掌握和控制身体的动作。

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屈老师中班体育教案《圈的游戏》

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